Como em anos anteriores, cada turma do 2º e 3º ciclos propôs-se a desenvolver uma atividade/ projeto com o fim de melhorar um qualquer aspeto da escola ou da comunidade alargada. Foram estes os projetos propostos/ desenvolvidos este ano letivo.
5ºA - "De passinho a passinho se faz algum caminho"
A turma A do 5º ano elaborou uma candidatura para o programa "Querido mudei a casa"-, com o objetivo de melhorar as condições do polivalente.
Excerto da candidatura elaborada:
Nas aulas de Estudo de Português os alunos estudaram a estrutura da carta informal e formal. Foi redigida também uma carta formal a dirigir aos empresários da localidade para se angariar fundos para a aquisição de obras da Educação Literária do 5º e 6º anos. Essa carta será enviada oportunamente.
5ºB - "Limpeza do espaço escolar"
A turma 5ºC fez um registo fotográfico de situações anómalas no recinto escolar, nomeadamente quanto à sua limpeza. Uma vez por mês fizeram recolha do lixo que encontraram no recinto escolar.
5ºC - "Cobertura para a entrada da escola"
O Diretor de Turma do 5ºC informou que a turma angariou algum dinheiro com a troca de fatias de bolo por donativos e que foram efetuados contactos no sentido de se fazer uma cobertura para a entrada da escola. Não foram dados mais detalhes.
5ºD - "Missão corredor encantado"
Relatório da Diretora de Turma:
"O projeto “ Corredor Encantado” da turma D do 5º
ano, tinha como objetivo melhorar o ambiente dos corredores da nossa escola.
Para isso, e com a colaboração da psicóloga do COURACÇÃO, Filipa Brandão, foram
identificados os principais problemas. Os alunos da turma simularam as ações e
registaram-nas em fotografias. Nas aulas/ sessões com a psicóloga, promoveu-se o
debate e elaboraram-se pequenos textos alusivos. O trabalho final seria a
preparação de um desdobrável a entregar a todos os alunos da escola, mas este
não foi conseguido."
6ºA - "A nossa biblioteca precisa de uma televisão a sério"
Resumo do relatório da Diretora de Turma:
Os alunos da turma A do 6º ano têm todos ideias muito vincadas e não é uma turma fácil de
gerir.
Quando se propôs a primeira ficha de trabalho
do manual de Empreendedorismo “Ter ideias para mudar o mundo”, foi um frenesim
em que queriam todos falar antes de escrever, mas foram aconselhados a
organizar as ideias e a passá-las para o papel. E assim foi: um dilúvio
de ideias até se chegar a um consenso – queriam mudar
o “mono” da Biblioteca!
Deitaram mãos à obra, seguindo a metodologia do manual. Reuniram ideias,
congeminaram ideias novas e prepararam o seu plano de ação – queriam substituir
o “mono” da TV da Biblioteca que só dava a “preto e branco” por uma nova e a
cores.
Então o que fazer para
arranjar dinheiro?
Arranjaram pouco depois
o primeiro colaborador – a professora de História, Celeste Ferreira, que também
é a professora bibliotecária. Com ela surgiu a ideia
de fazer uma feira do livro usado para se poder angariar o dinheiro necessário
para a compra.
Meteram mãos e cabeças
ao trabalho – agendaram três dias para a feira e depois começaram a fazer
cartazes em A4 na sala de TIC, para serem espalhados pelos comércios no
concelho, e dois cartazes gigantes, nas aulas de Ciências, para afixar nos dois
blocos de aulas para que ninguém ficasse indiferente. Além disso foram por duas
vezes ler um “aviso” a todas as turmas e andaram a pedir livros às pessoas que
conheciam e sabiam que as poderiam ajudar.
E os livros começaram a
surgir… Entregues por alunos,
professores, funcionários, encarregados de educação, começaram a aparecer em
sacos e caixotes – foi um fartote!
Uma vez que os alunos
tinham dificuldade em atribuir preços aos livros que lhes foram dados, esta
tarefa ficou a cargo da professora bibliotecária. Quando foi aberta a
feira, foram muitos os que quiseram estar nas primeiras horas pois não queriam
deixar ir os melhores livros. Durante os três
dias em que se estendeu a feira passaram por lá muitos curiosos e muitos
compradores que foram “esgotando” a oferta, tanto de livros, como de CD’s, que
também foram oferecidos.
Fazendo um balanço do
esforço, daria para comprar um ecrã gigante, mas os preços atribuídos aos
livros foram tão baixos, que não se conseguiu juntar dinheiro suficiente para
uma boa televisão. Apesar de terem
recebido a notícia com tristeza, e de terem “resmungado baixinho”, não esmoreceram
e já estão a organizar um torneio entre turmas e venda simultânea de alimentos
e bebidas para que possam atingir a meta que se propuseram.
A TV vai aparecer mais
cedo ou mais tarde, seja com o torneio, seja com outro evento que lhes surja,
pois temos aqui pequenos-grandes empreendedores!
6ºB, C e D e 9ºC - "Vamos transformar a nossa escola"
Relatório apresentado:
No
final do segundo período, os alunos destas turmas propuseram-se tornar a escola
mais agradável e mais acolhedora para todos, recuperando, reutilizando e
transformando paletes de madeira. Estas foram-nos gentilmente cedidas pelas
Empresas Transcoura e Salutis. Ao longo do segundo e do terceiro períodos, todos
puseram mãos à obra e fizeram alguns bancos que serão úteis para os alunos
descansarem durante os intervalos.
Estas turmas cumpriram
o seu objetivo inicial, que era reutilizar, recuperar e reciclar, e prometem
continuar para o próximo ano!"
7ºA - "Elaboração de redes para as balizas do campo de futebol"
A turma 7ºA "fabricou" redes para uma das balizas do campo de futebol. Para o efeito, foi utilizado o ponto "Macramé". O professor Paulo Castro, representante da escola na Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Paredes de Coura, teve a gentileza de nos ensinar a fazer os nós necessários. Após uma vintena de horas de trabalho e muito suor derramado foi possível erguer e estrear as redes que podem ver nas imagens. No início do próximo ano a turma propõe-se produzir as redes da outra baliza.
7ºB - "Feira das Ciências"
Relatório apresentado:
"A Turma do 7ºB, no projeto A Turma do Ano, organizou durante os dias 18 a 21 de maio uma FEIRA DAS CIÊNCIAS, com atividades para os alunos do 1º ciclo nos dias em que se realizavam os exames de Matemática e Português (1º e 2º ciclo). As atividades decorreram nas salas 25 e 26 da Escola Básica e Secundária, no turno da manhã.
Experiencias realizadas:
- Vulcão químico (explosivo e efusivo)
- Pega-mostro;
- Transformar rosa vermelha em rosa branca;
- Carbonização do açúcar;
- Esferovite dançarina;
- Mensagem secreta,
- Bola saltitona;
- Impressão digital;
- Grau alcoólico do vinho.
Os alunos organizaram-se em grupos, receberam os alunos do 1ºciclo, por turma e por ano, realizaram e explicaram as experiências que tinham a seu cargo.
Os alunos revelaram empenho, responsabilidade e dedicação. A atividade decorreu com normalidade, tendo cumprido os objetivos propostos."
"A Turma do 7ºB, no projeto A Turma do Ano, organizou durante os dias 18 a 21 de maio uma FEIRA DAS CIÊNCIAS, com atividades para os alunos do 1º ciclo nos dias em que se realizavam os exames de Matemática e Português (1º e 2º ciclo). As atividades decorreram nas salas 25 e 26 da Escola Básica e Secundária, no turno da manhã.
Experiencias realizadas:
- Vulcão químico (explosivo e efusivo)
- Pega-mostro;
- Transformar rosa vermelha em rosa branca;
- Carbonização do açúcar;
- Esferovite dançarina;
- Mensagem secreta,
- Bola saltitona;
- Impressão digital;
- Grau alcoólico do vinho.
Os alunos organizaram-se em grupos, receberam os alunos do 1ºciclo, por turma e por ano, realizaram e explicaram as experiências que tinham a seu cargo.
Os alunos revelaram empenho, responsabilidade e dedicação. A atividade decorreu com normalidade, tendo cumprido os objetivos propostos."
7ºC - "Um gesto"
A Diretora de Turma do 7ºC informou que a turma angariou algum dinheiro com a troca de fatias de bolo, sumos e de pulseiras por donativos e que o montante angariado foi entregue na secretaria da escola. Não foram dados detalhes sobre a intenção inicial do projeto: contactar o presidente da junta/ padre da(s) freguesia(s) a que os alunos pertencem para comprar bens para as pessoas necessitadas.
A Diretora de Turma do 7ºC informou que a turma angariou algum dinheiro com a troca de fatias de bolo, sumos e de pulseiras por donativos e que o montante angariado foi entregue na secretaria da escola. Não foram dados detalhes sobre a intenção inicial do projeto: contactar o presidente da junta/ padre da(s) freguesia(s) a que os alunos pertencem para comprar bens para as pessoas necessitadas.
7ºD e 8ºC - "Amigos de quatro patas"
Foram apresentados dois relatórios em separado, que aqui se sintetizam.
A turma D do 7º Ano e a turma C do 8º ano resolveram dedicar o seu projecto e atenção aos animais. O principal objectivo do projeto era sensibilizar para a necessidades de tratarmos com respeito todas as espécies do nosso Planeta. Foi nesse âmbito que surgiu o projecto Amigos de Quatro Patas a os alunos de ambas as turmas aderiram com grande entusiasmo e dedicação.
Ao longo do ano, foram dinamizadas várias atividades de reflexão e discussão sobre os direitos dos animais e a situação do Concelho, nas disciplinas de Português e Formação Cívica. Foram ainda vendidas rifas para angariação de fundos, que reverteram para a associação ALAAR, associação sem fins lucrativos dos animais abandonados de Ponte de Lima, que alberga 110 cães, 35 gatos e uma égua. Da parte dos alunos do 7º D foram entregues à Presidente da Associação 100 euros e da parte do 8ºC 200 euros. Todos os alunos de ambas as turmas participaram nesta atividade.
A turma D do 7º Ano e a turma C do 8º ano resolveram dedicar o seu projecto e atenção aos animais. O principal objectivo do projeto era sensibilizar para a necessidades de tratarmos com respeito todas as espécies do nosso Planeta. Foi nesse âmbito que surgiu o projecto Amigos de Quatro Patas a os alunos de ambas as turmas aderiram com grande entusiasmo e dedicação.
Ao longo do ano, foram dinamizadas várias atividades de reflexão e discussão sobre os direitos dos animais e a situação do Concelho, nas disciplinas de Português e Formação Cívica. Foram ainda vendidas rifas para angariação de fundos, que reverteram para a associação ALAAR, associação sem fins lucrativos dos animais abandonados de Ponte de Lima, que alberga 110 cães, 35 gatos e uma égua. Da parte dos alunos do 7º D foram entregues à Presidente da Associação 100 euros e da parte do 8ºC 200 euros. Todos os alunos de ambas as turmas participaram nesta atividade.
Foram feitas duas angariações
de comida para os animais da Acodanimais, nos dias 22 e 23 de novembro, no
MiniPreço, e nos meses de abril e maio, no Intermarché. Na
primeira angariação apenas participaram seis alunos da turma 7ºD. A segunda recolha não implicava a presença física dos alunos, apenas a elaboração de
cartazes para a divulgação do evento, realizados na disciplina de TIC. Poucos
alunos do 7ºD entregaram trabalhos. Foi escolhido o cartaz da aluna Mariana. Foram
angariados 174 quilos de ração e 127,38 euros na campanha do MiniPreço e 150
quilos de ração no Intermarché.
Para a última atividade do Projeto foram convidadas as duas turmas e respetivos Encarregados de Educação para participarem no evento Feira Mostra do Concelho em parceria com a Associação de Defesa dos Animais abandonados de Paredes de Coura, que se realizou nos dias 12, 13 e 14 de junho. Apenas seis alunos do 7ºD aderiram ao projecto com a sua presença na barraquinha e confecção de bolos para venda. O dinheiro angariado, 400 euros e 86 cêntimos, reverteu para a Associação, que o canalizará para tratamentos e esterilizações de animais de rua.
Este projeto foi bem sucedido no seu objetivo e permitiu uma interação entre a escola, os Encarregados de Educação, os alunos e a associação que se preocupa com os animais errantes do concelho, e, acima de tudo, mentalizou os nossos alunos que ainda há um caminho muito grande a ser percorrido no nosso Concelho e País relativamente aos direitos dos animais, mas consciencializou-os que os passos principais terão de ser dados por eles, através da mentalização e educação. De sublinhar que todas estas atividades tiveram lugar em fins de semana e, mesmo assim, os alunos aderiram às atividades. Por isso missão cumprida com pleno êxito por parte da turma 8ºC. Quanto ao trabalho dos alunos do 7ºD, este não foi tanto um trabalho de turma mas de apenas um grupo de 5/6 alunos (excetuando a atividade das rifas).
8ºA - "Caça ao tesouro"
No dia 2 de junho a turma do 8.º A visitou o jardim de infância de Moselos.
Foram
preparadas algumas atividades subordinadas aos temas da reciclagem e da
alimentação saudável, como jogos do galo, caça ao tesouro, pintura da roda de
alimentos, puzzles, caça aos alimentos e caça e separação do lixo.
Segundo o Diretor de Turma, "o balanço das atividades foi
muito positivo: as crianças gostaram dos jogos, participaram ativamente e a
interacção entre os alunos do 8.º ano e os meninos do jardim foi maravilhosa".
8ºB - "A idade é só um número"
O projeto do 8ºB designava-se "A idade é só um número" e
consistiu em desenvolver algumas atividades com os idosos do centro de dia de
Padornelo. Os alunos desenvolveram o projeto em dois dias:
No dia
5 de maio os alunos realizaram e jogaram vários jogos do tempo dos idosos,
nomeadamente jogo de cartas, xadrez, damas, dominó; também tiveram conversas
sobre histórias que os idosos lhes contaram.
No dia 2 de
junho os alunos dinamizaram jogos atuais, com recurso às novas
tecnologias. Promoveram jogos nas tablets, nos telemóveis e nos portáteis e
permitiram que os idosos os manuseassem, mostrando-lhes como fazer. Também foram
promovida conversas via Skype com a filha e os netos de um dos idosos, que se encontram em
França, e também houve diálogo por skype entre os
idosos do centro de dia de Padornelo e de Moselos. Neste dia, os alunos também
presentearam os idosos com uma pequena lembrança: ofereceram-lhes uma
"mantinha" personalizada com os nomes de cada idoso. Promoveram
também um lanche de convívio com os idosos.
Segundo a Diretora de Turma, "foram sem dúvida momentos de muito convívio e boa disposição."
9ºA - "Dinamização de um lar de idosos"
A
atividade consistiu na deslocação ao Lar Nossa Senhora da Conceição da Santa
Casa da Misericórdia de Paredes de Coura para a realização de um encontro
intergeracional com base na execução de jogos tradicionais e música.
Os
vinte e seis alunos (26) foram divididos em 5 equipas diferentes que
dinamizaram jogos diversos (jogo das latas, jogo da malha, jogo das garrafas,
jogo dos provérbios e jogos de puzzle) e em simultâneo, com uma lógica de
rotatividade, para que todos os utentes do lar pudessem executar os jogos.
No
final da realização das atividades, o aluno André Braga presenteou os utentes
com um conjunto de músicas populares tocadas com acompanhamento de concertina.
Segundo o Diretor de Turma, "o resultado final não
poderia ter sido mais satisfatório na medida em que todas as expetativas foram
totalmente superadas, sobretudo por parte dos alunos, e que se consubstanciou
numa total empatia e relacionamento interpessoal entre os idosos e os alunos."
9ºB - "Todos a ajudar"
A turma 9ºB coordenou a realização do jantar de Natal da escola. O objetivo foi angariar fundos para doar à Liga Portuguesa contra o Cancro.
A atividade foi muito bem sucedida. Os alunos executaram com esmero diferentes tarefas, nomeadamente de serviço de mesa. Os lucros da atividade já foram remetidos para a Liga Portuguesa contra o Cancro.
